ТатьянаБескаравайнаяМинздрав России опубликован второй по счету проект типовой программы дополнительного профессионального образования. Обучение по специальности «Сестринское дело» займет 504 часа.
Фото: 123rf.com
Минздрав России представил на общественное обсуждение проект типовой программы профессиональной переподготовки по специальности «Сестринское дело». По ней предполагается очное обучение с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий продолжительностью 504 академических часа.
В проекте уточняется, что образовательная организация обязана предусмотреть учебные аудитории из расчета не менее 2,5 м2 на одного студента, медицинские тренажеры — симуляторы, манекены, модели — для отработки практических навыков, комплект лицензионного или свободно распространяемого программного обеспечения, в помещении должна быть видеопроекционная аппаратура с доступом в интернет.
В ходе обучения специалист должен освоить выполнение нескольких десятков медицинских манипуляций и навыков, в том числе установку назогастрального зонда и кормление тяжелобольного пациента через зонд, промывание желудка; постановку горчичников, банок, пиявок; применение грелки, пузыря со льдом; наложение компресса; отсасывание слизи из ротоглотки, верхних дыхательных путей, носа; оказание пособия при разных видах стом; осуществление ухода за дренажом; постановку газоотводной трубки; удаление копролитов; катетеризацию мочевого пузыря и уход за мочевым катетером; катетеризацию периферических вен и уход за сосудистым катетером; умение ассистировать врачу и фельдшеру при выполнении лечебных и диагностических вмешательств; проводить подготовку пациента к лечебным или диагностическим вмешательствам по назначению лечащего врача и вести динамическое наблюдение за состоянием и самочувствием пациента после них.
Кроме того, медработник со средним образованием должен знать, как консультировать и обучать родственников в вопросах ухода за больным, в том числе оказывать психологическую поддержку пациенту в терминальной стадии болезни; формировать общественное мнение в пользу здорового образа жизни и мотивировать пациентов на его ведение; составлять списки граждан и план диспансеризации населения с учетом возрастной категории и проводимых обследований; консультировать население о факторах риска и мерах профилактики заболеваний, программах снижения веса, потребления алкоголя и табака, наркотиков.
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях при условии успешного прохождения промежуточных аттестаций, предусмотренных образовательной программой. Успешно прошедший итоговую аттестацию получает документ о квалификации — диплом о профессиональной переподготовке.
В случае утверждения приказ вступит в силу 1 марта 2026 года.
В начале года президент РФ Владимир Путин подписал поправки в закон «Об образовании», которыми вводятся ограничения на дистанционные формы постдипломного образования для мед- и фармспециалистов. На прошлой неделе Минздрав России разработал порядок выдачи лицензий организациям, которые ведут образовательную деятельность по профессиональным программам дополнительного медицинского и фармацевтического образования. Процедура предполагает проверку кадрового и материально-технического оснащения.
Проект первой типовой программы профессиональной переподготовки — по акушерству и гинекологии — регулятор представил в начале сентября. Ее продолжительность составит 676 академических часов, писал «МВ».